Psicopedagogia para que e para quem?

A Psicopedagogia está normalmente associada às crianças que tiram notas baixas ou são consideradas um "problema" em sala de aula. Mas como funciona esse atendimento? Seu filho vai ficar mais inteligente por causa da Psicopedagogia?

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Assim como a Psicologia, a Psicopedagogia é muito associada à resolução de problemas. Quando uma criança ou adolescente começa a ter dificuldades na escola, a coordenação o indica para um psicopedagogo. Esse movimento não é errado, e jamais será um problema buscar mais suporte para o desenvolvimento de uma criança, porém é importante pensarmos os objetivos desta área.

Como um primeiro passo, é essencial marcarmos que toda criança é inteligente e capaz de aprender. Se, no caso da sua família, foi identificada alguma dificuldade nessa área, é ótimo que sua criança ou adolescente tenha o apoio de um profissional para entendermos melhor a situação. Seja na escola ou em outras áreas da vida (videogames, brincadeiras, esportes, ou até em casa), todo ser humano aprende constantemente. A questão é que, na escola, somos avaliados constantemente e chamados a responder a um limite mínimo de aproveitamento dessa aprendizagem. É aí que iniciam-se os problemas.

A dificuldade de aprendizagem, apesar de incômoda, pode ser apenas um sintoma de outras questões ou a denúncia de um sintoma maior. Uma criança com dificuldades na escola pode estar nos mostrando uma grande gama de questões: menos afinidade com uma área do conhecimento, falha na aprendizagem de base da matéria, incômodo com um professor ou ambiente, descompasse no desenvolvimento cognitivo, questões emocionais que afetam a aprendizagem, busca por desafios maiores. É preciso a avaliação de um profissional com conhecimento técnico para que seja possível compreender, junto da criança (que muitas vezes também não sabe identificar sozinha) o que a leva a ter determinada dificuldade e como podemos ultrapassá-la.

Existem casos, no entanto, que uma criança ou jovem pode ser direcionada para a Psicopedagogia sem ter, necessariamente, dificuldades com o rendimento escolar. Nesses casos, a criança pode estar demonstrando sinais de falta de adequação à escola em pontos que não concernem o currículo. O território escolar é o primeiro no qual a criança e o adolescente são autorizados a se construir como sujeitos sem a presença constante dos pais e, ainda que mediados pelos adultos responsáveis, lá encontram uma liberdade nova. Tal liberdade, apesar de muito interessante e desejada por todos, também obriga os jovens a encarar uma série de dilemas que, quando não há a estrutura interna ainda bem elaborada, podem transformar-se em sofrimento e desejo de afastar-se da escola. Nesses casos, a Psicopedagogia entra como uma forma de ajudar a criança ou adolescente a compreender esse processo e restaurar sua relação com o território escolar.

A Psicopedagogia é uma ferramenta que pode ajudar todo estudante a reconhecer seu potencial e, a partir disso, construir seu próprio caminho para explorá-lo plenamente. É importante deixar claro para a criança ou adolescente que ela não está indo para a psicopedagoga por saber menos ou ser pior do que os demais colegas, mas sim porque a ajuda de um especialista pode fazer ele se sentir mais confiante no processo de aprendizagem.

Quer saber mais sobre a Psicopedagogia Clínica? Entre em contato e ficarei feliz em ajudar!